只有一行字。

        事实、证据、规则。

        她看向台下。

        “课堂上，你们最喜欢问谁对谁错。”

        “原告可不可怜，被告可不可恨，哪一方更符合朴素正义，哪一个结果听起来更能让人接受。”

        “这些问题有没有意义？”

        她停了一下。

        “有。”

        台下有人抬眼。

        “但真正进入诉讼以后，你们首先要问的不是这些。”

        内容未完，下一页继续阅读